Proyecto .. Display y VFO para transceptor

Foto con marco ATMega 328P y SI5351 Proyecto para visualizar las distintas funciones de un transceptor en una pantalla gráfica: en el caso específico de la banda de 40 m. Además, el marco con el SI5351 está presente y por lo tanto se crea el VFO. Como se puede observar en la fotografía, además de las frecuencias configuradas en dos VFO (VFO-A y VFO-B), el modo (CW o LSB), el AGC (ON-OFF), el split (ON-OFF) y la barra S-Meter. La frecuencia se varía mediante codificador y para acelerar el funcionamiento mediante dos botones que permiten aumentar o disminuir la frecuencia en pasos de 100 Hz o 100 KHz según la posición del cursor. Los otros botones se utilizan para seleccionar las funciones enumeradas anteriormente. La conexión obviamente temporal con el cocodrilo amarillo de la foto sirve para inhibir los botones y el codificador al cambiar a transmisión. Unas pocas palabras sobre el módulo Adafruit SI5351: proporciona tres frecuencias de salida libremente programables en el rango de 8 KHz a 160 MHz, por lo que está programado para proporcionar la señal para VFO - A en el reloj 0, reloj 1 para VFO - B y reloj 2. VFO - B menos el valor F.I.: utiliza el protocolo I2C para comunicarse con el ATMega328P (Arduino). Si alguien está interesado en la implementación, puedo proporcionarle los archivos fuente y compilados; por supuesto, será necesario, si se usa en otras bandas, modificar los valores.

Transceptor Bitx40 banda de 40 m 40 mt.

Actualmente interconectado con el transceptor QRP en banda de 40 m. Bitx40. Funciones disponibles: Doble VFO A - B mediante la función Split es posible recibir y transmitir en diferentes frecuencias. Muestra en gráfico de barras RX 1 - 9 + 60 db, en transmisión potencia directa 0 - 100 y reflejada 1 - 3 - 10. El circuito AGC se puede activar mediante un botón. Cambio de modo LSB o CW. Retardo CW PTT ajustable..........

Foto debajo del chasis con AT-Mega 328P, SI5351 y circuitos asociados. Display en recepción, transmisión y completo con mueble.

............................................